南齐讯 珠海香洲区瑞念念英语“爆雷”、金宝贝国外儿童早教中心（华发商齐中心）俄顷关停、休斯顿皇家芭蕾金湾校区“下昼上课kaiyun官方网站，晚上撤场”……日前，南边齐市报不竭注销珠海教培机构乱象造访系列报说念，受到家长、主宰部门等多方关爱。

12月13日，珠海市教会局、珠海市科技改进局、珠海市文化广电旅游体育局、珠海市阛阓监督料理局聚首印发《珠海市饱读动校外培训边界采用先学后付收费模式实施决策（试行）》（以下简称《实施决策》）。

《实施决策》明确了使命狡计，将按照从微型校外培训机构到大型校外培训机构的鼓舞旅途，通过五年傍边的奋力，全市各区采用先学后付模式的校外培训机构数目权臣加多，校外培训从业东说念主员风险清楚遍及增强，校外培训机构筹办模式取得权臣改善，“爆雷”倒闭事件大大减少，东说念主民环球交纳校外培训的资金安全取得切实保险。

珠海出台新决策

明确先学后付收费模式

《实施决策》建议的校外培训先学后付模式，指的是校外培训机构完竣采用“先上课、后付费”的模式。从横朝上看，指的是校外培训机构的通盘课程、技俩均采用了先学后付模式；从纵朝上看，指的是某个培训技俩的通盘时候段之内，恒久坚抓上课在前、缴费在后（包括轮番、按周期、按学期等），由学生家长在上课之后按照商定的渠说念平直向培训机构支付培训用度（划拨资金）。

但凡莫得同期知足上述两个因素的其他任何模式，均不属于先学后付的收费模式，而是属于预登第度模式。预收费模式必须严格按照教会部等六部门对于校外培训预收费的要求进行资金监管。完竣采用先学后付模式的培训用度不属于预收费，关联词各区应当科学界定校外培训机构预收费模式与先学后付模式的折柳，堤防校外培训机构以乖谬的先学后付模式袪除预收费资金监管。

饱读动校外培训机构

采用先学后付模式

《实施决策》中提到，对于完竣采用先学后付模式的校外培训机构，有以下激勉举止：一是完竣采用先学后付模式的校外培训机构无谓作念资金监管。实行校外培训机构资金监管的方针是确保剩余培训用度安全，监管的资金范围限于校外培训机构预收的培训用度。对于完竣采用先学后付模式的非学科类校外培训机构，不存在预登第度风险，无谓作念资金监管。

二是完竣采用先学后付模式的校外培训机构自主信服培训条约。国度法律规定，合同包括书面合同、理论合同，因培训机构与学员（或监护东说念主）已预先理论达成“先上课、后缴费”的商定，且上课后再收费已讲明校外培训机构完成了课程托付，学员（或监护东说念主）对其给予认同并交纳用度，通盘门径均已完成。因此，对于上述完竣采用先学后付模式的非学科类校外培训机构，不要求使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，条款具备的不错不缔结书面合同。

三是完竣采用先学后付模式的校外培训机构减少搜检概况免于搜检财务资金议论事项。饱读动采用“先上课、后收费”模式，对此类培训机构落实《广东省教会厅对于切实惩处面向中小学生的非学科类校外培训机构审批使命系列问题的见知（二）》（粤教监管函〔2023〕6号）中第三大点对于非学科类培训机构的财务整改要求、第六大点的创业和运营评估要求以及校外培训机构议论“吉祥耗尽”、预收费监管、财务资金等要求，各区可减少搜检频次概况免予搜检。

四是优先实践典型经验。完竣采用先学后付模式的校外培训机构优先享有典型案例和其他经验先容经验。各区要高度怜爱，饱读动衔尾采用先学后付模式的校外培训机构表率发展，在典型案例和其他经验先容等方濒临采用此类模式的机构给予优先采用和实践。

五是饱读动机构参与战略征询。加强平直面向先学后付模式的校外培训机构举办者的战略发布妥协读衔尾。支抓各级教会行政部门和其他职能部门邀请先学后付模式的培训机构开展征询，在涉企战略、规画、圭表的制定和评估等方面充分发达先学后付模式培训机构的作用。

鼓舞先学后付模式

在珠海落地实施

《实施决策》中要求积极适应鼓舞先学后付模式在珠海落地实施。一是保险机构正当权利。支抓校外培训机构采用“上一次课、给一次钱”的先学后付模式，支抓校外培训机构从部分培训技俩探索尝试后再迟缓实践到通盘培训技俩，支抓校外培训机构从一个教会点试点到手后实践到通盘教会点。支抓完竣采用先学后付模式的校外培训机构与学员自主缔结合同，对于机构完成践约、依期保质提供培训服务后无法收取的钱款进行追偿，通过法律手艺珍视本身正当权利。

二是迟缓信服独一模式。校外培训机构可自主聘用采用先学后付概况预登第度两种模式之一，校外培训机构可从同期采用概况搀杂采用两种模式（包括通盘概况部分课程、通盘概况部分学员采用先学后付）迟缓过渡到通盘课程、通盘学员实行先学后付，终末信服通盘课程采用先学后付后，应当在一定时间内保抓褂讪。

三是其他因素纳入监管。采用先学后付模式的校外培训机构除了资金（收费）之外，其他方面（包括机构信息、从业东说念主员、培训材料、收费价钱等）应当纳入寰球校外教会培训监管与服务空洞平台，领受监管。

广东省校外培训边界饱读动先学后付收费模式战略解读

1.问：万一校外培训机构以所谓先学后付的花样，躲避监管怎样办？

答：广东省所说的校外培训先学后付模式，指的是校外培训机构完竣采用“先上课、后付费”的模式。从横朝上看，指的是校外培训机构的通盘课程、技俩均采用了先学后付模式；从纵朝上看，指的是某个培训技俩的通盘时候段之内，恒久坚抓上课在前、缴费在后（包括轮番、按周期、按学期等），由学生家长在上课之后按照商定的渠说念平直向培训机构支付培训用度。但凡莫得同期知足上述两个因素的其他任何模式，均不属于先学后付的收费模式，而是属于预登第度模式。预登第度模式必须严格按照教会部等六部门对于校外培训预收费的要求进行资金监管。

另外，采用先学后付模式的校外培训机构除了资金（收费）之外，其他方面（包括机构信息、从业东说念主员、培训材料、收费价钱等）均需纳入寰球校外教会培训监管与服务空洞平台，领受监管。也即是说非论是采用哪种收费模式，培训机构齐要纳入监管范围，折柳仅仅在于其中的资金和财务，搜检和监督的要求存在互异。

终末，校外培训机构只可采用一种模式。校外培训机构自主聘用采用先学后付概况预登第度两种模式之一，关联词只可聘用其中之一，不得同期采用概况搀杂采用两种模式，且采用其中一种模式后，应当在一定时间内保抓褂讪。对于违背上述规定的，无论是哪种模式的校外培训机构，监管部门齐将对其照章给予处罚。家长不错通过该网址（http://edu.gd.gov.cn/ztzlnew/xxl/tzgg/content/post_3532732.html）进行投诉举报。

2.问：上头规定的先学后付模式，要肄业生家长在上课之后按照商定的渠说念平直向培训机构支付培训用度，这是出于什么商量呢？

答：先学后付模式要肄业生家长在上课之后按照商定的渠说念平直向培训机构支付培训用度（划拨资金），主若是吸取了连年来预收费资金监管的经验，最猛经过上拦阻其他犯法机构变相采用千般“金融贷”“信用贷”、预授权冻结资金等形势，打着“先学后付”“0元上课”等花样来垄断学生家长的用度、套取概况千里淀资金到第三方平台、挫伤学生家长的征信景况。因此，只允许两种形势：一是广东省所要求的完竣采用先学后付的模式，学生家长在上课之后按照商定的渠说念平直向培训机构支付培训用度（划拨资金）。如果不具备上述条款，那么只可聘用第二种形势，即是纳入教会部资金监管平台的模式，领受严格的资金监管，不存在其他第三种模式。

3.问：采用先学后付模式的校外培训机构，时时无法实践“量大从优”的销售形势，学生家长得不到价钱优惠？

答：这个不雅点存在很大的误区，在这里进行讲明。

第一，校外培训（尤其诟谇学科类校外培训）行业并不是暴利行业。包括艺术、体育、科技等类别在内的非学科类和学科类校外培训行业阛阓竞争极度热烈，市面上有大齐各式类型的培训公司，获客成本、局势房钱、职工薪酬、教会研发等成本高，利润薄。一些第三方征询公司的数据露出，非学科类培训行业在去除通盘成本之后，利润率一般不到20%。

第二，线下的校外培训行业并不具备限制越大成本越低的说法。由于阛阓竞争热烈，每个培训班的学生东说念主数不成能太多（尤其是艺术、体育行业），不然合并个班的东说念主员太多会影响课堂质地，学生家长不会报名。东说念主数越多，锻真金不怕火、场大地积等齐必须相应加多，并不具备限制越大、单个成本越低的说法（线上培训之外）。

第三，“双减”之后校外培训机构基本莫得融资渠说念。不少校外培训机构采用大幅度打折，致使以七折、六折的优惠来劝诱学员，险些齐是用前边预收的膏火来因循，存在很大的筹办风险。阛阓运营发展的礼貌露出，但凡不吝一切代价拚命获客，致使七折六折也要招生的，如果莫得外部的融资手艺（当今国度依然严控成本化运作培训行业），是风险很高的一类机构，历久下去难觉得继。简直的校外培训应当堤防教会质地、教会水平，通过安分干事和精致的服务来终了历久健康的发展。同期也指示浩大耗尽者尤其是学生家长不要单方面贪图校外培训扣头优惠，从源泉上栽培风险堤防清楚，科学、感性报名干预培训。

采写：南齐记者 陈栋 朱鹏景kaiyun官方网站